MasterKlas AI

Van begrijpen naar toepassen: AI in je onderwijspraktijk

Deze sessie helpt je de stap te maken van experimenteren naar verantwoord en effectief toepassen. Je gaat naar huis met:

• concrete voorbeelden en werkende templates
• prompten die je meteen kunt gebruiken
• praktijkgerichte gedragscodes
• ideeën voor AI-vriendelijke toetsing
• inspiratie voor AI-integratie in M365 en Canva

Voor wie:
Gevorderden docenten, I-Coaches, ICT-coördinatoren en teamleiders.

Programma

1. AI-Agents in de onderwijspraktijk

Leer wat AI-agents zijn, hoe ze functioneren en hoe je ze verantwoord kunt gebruiken in het onderwijs. We verkennen:

• Wat AI-agents zijn en hoe ze verschillen van standaard AI-toepassingen.
• Praktische voorbeelden van agents voor leren, uitleg, differentiatie en feedback.
• Schermafbeeldingen en demo’s van veelgebruikte agent-tools.
• Do’s & don’ts bij inzet (ethiek, privacy, betrouwbaarheid).

2. AI en toetsing: hoe pak je dat goed op?

Toetsing met AI is niet hetzelfde als toetsen zonder AI — er ontstaan nieuwe kansen én nieuwe risico’s. We behandelen:

• Wanneer AI een hulp is en wanneer het de toetsingsintegriteit schaadt.
• Ontwerpprincipes voor AI-vriendelijke toetsen en opdrachten.
• Voorbeelden van formatieve en summatieve inzet van AI.
• Praktische checklists voor toetsvaliditeit en kwaliteit.

3. Verdieping in prompten

Prompten — het gericht aansturen van AI — is een vaardigheid. We gaan van ad hoc gebruik naar een systematische aanpak:

• Wat maakt een effectieve prompt?
• Promptpatronen voor lesvoorbereiding, differentiatie, formatieve feedback, samenvattingen en herhaling.
• Prompt templates die je direct kunt inzetten in leeractiviteiten.
• Oefenen in groepjes + reflectie op resultaten.

4. Gedragscodes in de lespraktijk

Geen beleid, maar praktische gedragscodes die werken in jouw klas en school:

• Wat is een gedragscode en waarom is het belangrijk?
• Voorbeelden van heldere afspraken over AI-gebruik met leerlingen.
• Taal, structuur en formats die leerlingen begrijpen en accepteren.
• Hoe betrek je leerlingen bij co-creatie van deze codes?

5. AI in bestaande onderwijs- en toolingecosystemen

We maken de koppeling met tools die je al kent:

• Microsoft 365 / Teams / OneNote: AI in opdrachten, rubric-feedback, samenvattingen, verbeterideeën.
• Canva / Leerversnellers: AI-gestuurde contentcreatie voor lesmaterialen, visuele uitleg, posters, schema’s.
• Integratie-ideeën met opdrachten, rubrics en peer-feedback.

Resultaat:

• Je krijgt handvatten om agents doelgericht in te zetten bij lesvoorbereiding, leerlingondersteuning en feedback.
• Je kunt toetsen ontwerpen en afnemen met en zonder AI, met behoud van betrouwbaarheid en leerwaarde.
• Je leert prompts schrijven die consistent betere output geven én sluit aan bij je onderwijsdoelen.
• Je hebt direct toepasbare gedragscodes die de richting wijzen zonder star beleid te zijn.
• Je ziet hoe AI direct in jouw workflow past — zonder extra losse tools, maar geïntegreerd in wat je al gebruikt.

Tijdsinvestering: alleen 3 contacturen

Overige informatie:

• Inloop training vanaf 14.30 uur.
• Prijs inclusief diner (eten en drinken) en eventueel trainingsmateriaal inbegrepen.
• Vanaf 17.30 uur staan er heerlijke pizza’s klaar!
• Vergeet vooral je laptop niet mee te nemen, want het is de bedoeling om vooral ook zelf actief bezig te zijn tijdens de training.

Wil je meer weten? Neem gerust contact op met Joost Dusseljee of bel 030-232 48 22

Stichting VO-content is een stichting zonder winstoogmerk. Wij zijn van, voor en door scholen. Dat betekent dat eventuele winst in nauwe samenwerking met scholen één-op-één wordt geïnvesteerd in diensten en materialen voor de professionalisering van docententeams en de ontwikkeling van flexibel, eigentijds open leermateriaal. Ook staat VO-content geregistreerd bij het Centraal Register Kort BeroepsOnderwijs (CRKBO). Dit betekent dat ons aanbod BTW-vrij aangeboden kan worden.