ContactHelpdeskMijn VO-content

Wil je je inschrijven voor onze nieuwsbrief?

Blijf op op de hoogte van nieuwe inzichten in het onderwijs en praktische tools. Vul het formulier in en vink het vakje ‘Meld je aan voor de nieuwsbrief’ aan.

Wil je ook onze professionaliseringsnieuwsbrief ontvangen? Meld dat in het bericht.

Stichting VO-content is een stichting zonder winstoogmerk. Wij zijn van, voor en door scholen. Dat betekent dat eventuele winst in nauwe samenwerking met scholen één-op-één wordt geïnvesteerd in diensten en materialen voor de professionalisering van docententeams en de ontwikkeling van flexibel, eigentijds open leermateriaal. Ook staat VO-content geregistreerd bij het Centraal Register Kort BeroepsOnderwijs (CRKBO). Dit betekent dat ons aanbod BTW-vrij aangeboden kan worden.


"*" geeft vereiste velden aan

Dit veld is bedoeld voor validatiedoeleinden en moet niet worden gewijzigd.
Geslacht
Geef aan over welk onderwerp je contact wilt
Nieuwsbrief aanmelden
Bij het versturen van dit formulier ga je akkoord met het Privacy statement en de Algemene voorwaarden
Voor scholen. Door scholen.

Meesterlijke verhalen

Ilona Oud-Vollebregt en Herman Rigter
Leerdoelgericht onderwijs op IVIO@School
IVIO@School is gestart met een intensief traject rond leerdoelgericht onderwijs en formatief handelen. De aanleiding voor dit traject was de wens om de leerresultaten van leerlingen structureel te verbeteren door het onderwijs beter af te stemmen op individuele behoeften.
Ilona Oud-Vollebregt en Herman Rigter
Ilona Oud-Vollebregt en Herman Rigter
Directeur IVIO@School, kennisexpert VO-content
Lees verder
Cees Wendt (en Paul Westeneng)
Van losse initiatieven naar samenhangend rekenbeleid
VHL wilde bestaande inspanningen rond basisvaardigheden rekenen/wiskunde bundelen in één actueel rekenbeleid.
Cees Wendt (en Paul Westeneng)
Cees Wendt (en Paul Westeneng)
Docent en rekenspecialist
Lees verder
Taalbeleid en taalbewustzijn bij Zone.college
Bij Zone.college, locatie Doetinchem was er behoefte aan versterking van het taalbeleid en het taalbewustzijn van docenten, mede door veranderingen in wetgeving en eindtermen Nederlands.
Sandra Menkhorst, Zianne Looman, Bas van Eerd
Lees verder
Joost Meulendijks over Paul Westeneng
Het project basisvaardigheden van IVO Deurne
“Paul als adviseur gaf ons handvatten om beleidsmatig te denken en de aspecten van beleidsplannen te verwerken in onze uitwerkingen. Zijn expertise ligt vooral op rekengebied daarin kon hij ook inhoudelijk dingen toevoegen aan het proces.”
Joost Meulendijks over Paul Westeneng
Joost Meulendijks over Paul Westeneng
Joost Meulendijks, kwaliteitsmedewerker onderwijs
Lees verder
Harry Noppers
Werken vanuit leerdoelen
Maatwerk als opmaat naar gepersonaliseerd leren begint met werken vanuit leerdoelen.
Harry Noppers
Harry Noppers
Directeur Nuborgh college
Lees verder

Blijf op de hoogte van
VO-content

Meer nieuws

nieuwsbrief

Zoek door VO-content.nl