Met Portfolio-site.nl leggen we meer verantwoordelijkheid bij de leerling

Was deze oefening in de ringen nu goed uitgevoerd, of moet ik nog wat oefenen om een hoger niveau te halen? De leerlingen van CSV Het Perron in Veenendaal kunnen het gemakkelijk zelf beoordelen met de voorbeelden die door hun docent op Portfolio-site.nl zijn gezet. Aan de hand van zes vragen vertelt Margreet van Dijk hoe zij de online tool inzet bij haar lessen bewegingsonderwijs. ‘Echt alles wat we wilden is mogelijk met Portfolio-site.nl!’

In welke klassen en met welk doel wordt Portfolio-site.nl op CSV precies gebruikt?

Op dit moment loopt er een pilot voor bewegingsonderwijs (BO) en na de zomer starten we ook met LOB. Bij bewegingsonderwijs zijn er van enkele turnoefeningen filmpjes op vier verschillende niveaus gemaakt: basis, vervolg, gevorderd en uitstekend. De leerlingen kunnen op een tablet de voorbeelden bekijken en die vergelijken met de beelden van hun eigen uitvoering van de oefening en zo zichzelf beoordelen.

Ook kunnen ze de voorbeelden gebruiken om te oefenen voor een volgend niveau. In principe worden de leerlingen in de les door de docent beoordeeld, maar ze kunnen er ook voor kiezen een filmpje als bewijs aan hun portfolio toe te voegen.

Waarom ben je Portfolio-site.nl gaan gebruiken?

We waren op zoek naar een alternatief portfolio. Een dat de mogelijkheid biedt meer verantwoordelijkheid bij de leerling zelf neer te leggen. We zetten als school een portfolio met een raamwerk van competenties klaar dat de leerling kan overnemen en vanaf dat moment is het zijn of haar eigen portfolio. De leerling kan bijvoorbeeld ook zelf taken en indicatoren toevoegen en bepaalt zelf of en zo ja welke documenten of bestanden in de etalage worden getoond.

Wat ons aanspreekt is dat Portfolio-site.nl goed gebruikt kan worden om in gesprek te gaan over de vorderingen van de leerling. In tegenstelling tot een lijstje met cijfers, maakt het portfolio inzichtelijk hoe de vaardigheden zich ontwikkelen en wat de inzet van de leerling is.

Portfolio-site.nl voldoet aan de eisen die wij aan een portfoliotool stellen. Het voordeel van deze pilotfase is dat er door de helpdesk echt naar onze wensen en behoeften werd geluisterd en aanpassingen heel snel werden doorgevoerd.

Hierdoor is er nu een tool die inhoudelijk voldoet aan onze wensen en die ook nog eens heel gebruiksvriendelijk is. Voor zowel leerlingen als docenten.

Wat vind je handig aan Portfolio-site.nl? Welke functies springen eruit?

Toen de vakgroep BO zich aan het oriënteren was om met een portfoliotool te gaan werken, is er een lijstje met wensen opgesteld. Deze hebben we als vragenlijst bij de ICT-coördinatoren neergelegd. Tot onze grote verbazing was alles wat we wilden mogelijk! Op dat moment had Portfolio-site.nl nog niet de mogelijkheid om filmpjes te plaatsen, maar ze werden zo enthousiast van onze vraag dat de mogelijkheid binnen een week was ingebouwd. Inmiddels hebben we gehoord dat andere scholen heel enthousiast op deze toevoeging hebben gereageerd.

Hoe hebben jullie de implementatie aangepakt? Wat is daarbij volgens jullie belangrijk?

We hebben veel tijd gestoken in het overleggen binnen de vakgroep over de inhoud van de rubrics en het gebruik van het portfolio. Hierdoor maken we misschien minder grote stappen, maar krijgen we wel iedereen mee.

Wat adviseer je collega’s die met de tool willen gaan werken?